有句老話說: “近墨者紅，近墨者黑” ，也就是說，環(huán)境對人的影響。不銹鋼雕刻具有耐空氣、蒸汽、水等弱腐蝕介質(zhì)和酸、堿、鹽等化學浸蝕性介質(zhì)腐蝕的特性，因為不銹鋼雕刻有諸多的優(yōu)越性。長時間喝什么樣的物體接觸，你也會接受它傳遞出的熏陶精神。這就是為什么有些人站在著名藝術家的雕刻前，眼里會含著淚水。一位哲學家曾經(jīng)說過”對學生來說，真正有價值的是他所處的環(huán)境”.學校的出現(xiàn)體現(xiàn)了學校整體精神的價值取向，是教育的源泉，具有強大的導向作用。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著重要的影響。

一般較大的中學，幾乎所有的大學校園里都有雕刻，以前的不銹鋼雕刻比較多，如果是最新的站立雕刻，不銹鋼雕刻比較多。不銹鋼雕刻真的給人一種高檔氛圍的感覺，本身不需要任何顏色就很有光澤的感覺，當然，因為造型的需要，你也可以噴彩車漆，而且不銹鋼的壽命很長，清潔也很好，所以不銹鋼是用在戶外雕刻的材料很多。對于校園里的不銹鋼雕刻，它還要進行定期的維護和保養(yǎng)，使它仍能煥然一新，光彩奪目，并保持良好的形象。

學校的不銹鋼雕刻，以孔子、孟子或在主題上對人物的貢獻為主，還有一些場景雕刻，以便更好地傳播校園文化，也以此得到同學們的關注。對于許多學校來說，這個雕刻代表了一個發(fā)人深省的意義，同時也有助于提升整個校園的形象。